教师要让学生时刻保持兴趣和思考。保持兴趣是让学生持续分泌多巴胺，保持对教学的粘性；保持思考是让学生吸收教学内容，不能只是听到，还要听懂。所以有些老师上课习惯性的停顿，或者说一句话中间总是加长长的...